Em estudo inédito, pesquisadores mostram que a violência, além de gerar danos irreparáveis às favelas e comunidades no Rio de Janeiro, impacta diretamente o aprendizado dos estudantes de escolas inseridas nesses territórios. O aprendizado em língua portuguesa cai para menos da metade e, em matemática, é como se os estudantes não tivessem aprendido nada.

Esta é a primeira vez que uma pesquisa levou em consideração os relatos dos diretores das escolas feitos por meio de aplicativo da Secretaria Municipal de Educação. O estudo O Impacto da Guerra às Drogas na Educação das Crianças das Periferias do Rio de Janeiro foi publicado como artigo na revista Dados, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj).

A pesquisa mostra que, ao chegar ao 5º ano do ensino fundamental, alunos de escolas com entorno violento, ou seja, localizadas em áreas com seis ou mais episódios de violência no ano, aprendem, em média, 65% menos do que o esperado em língua portuguesa para um ano letivo. Em matemática, o prejuízo é ainda mais grave: equivale à perda de um ano inteiro de aprendizado. Ao todo, foram identificadas 32 escolas nessa situação, evidenciando como a violência no entorno escolar compromete de forma profunda o desenvolvimento das crianças.

De acordo com um dos autores do estudo, o professor do Programa de Pós-graduação em educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Tiago Bartholo, os estudantes dessas escolas acabam aprendendo menos por uma série de motivos.

“As escolas ficam fechadas um maior número de dias. Elas não podem abrir em função desses episódios de violência. Tem também um aumento das faltas, tanto dos estudantes quanto dos docentes, em dia de violência ou no dia posterior”, afirmou.

Bartholo ressaltou também outras consequências danosas para o aprendizado dos alunos. “A violência gera ainda impactos negativos na capacidade que as crianças têm de aprender, seja porque impacta o sono, seja porque gera um enorme estresse para as crianças, para os jovens, para os professores, enfim, para todos aqueles que estão submetidos a essas situações de violência”, diz.

Análise dos dados

Na análise, foram usadas as informações do Fogo Cruzado, instituto que, por meio de aplicativo reúne dados colaborativos sobre tiroteios e disparos de arma de fogo, e os resultados do desempenho dos estudantes na Prova Brasil, avaliação aplicada pelo Ministério da Educação, que faz parte do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A prova mede os conhecimentos dos estudantes em língua portuguesa e matemática. 

Bartholo explica ainda que o ineditismo da pesquisa está em considerar, pela primeira vez, os dados de um aplicativo da Secretaria Municipal de Educação onde os diretores podiam registrar qualquer episódio de violência que impactou de alguma forma a escola. Esse aplicativo, de acordo com ele, não está mais disponível. Os dados possibilitaram, no entanto, uma maior precisão do impacto.

 “A direção, o diretor, a diretora-adjunta, eventualmente um coordenador pedagógico, pode dar informações bastante ricas para as redes de ensino sobre o que efetivamente está acontecendo na escola, em especial em relação a esses episódios de violência”, diz.

Para chegar aos resultados, as escolas com entornos violentos foram comparadas com outras unidades de ensino com características semelhantes de infraestrutura, condição socio econômica dos alunos e com os mesmos desafios de gestão. Dessa forma, conseguiu-se isolar os efeitos apenas da violência no aprendizado.

Na pesquisa, foi considerado o ano de 2019. Segundo Bartholo, principalmente para desconsiderar os efeitos da pandemia, que impactaram o aprendizado de estudantes em todo o país e ainda mais daqueles em situação de vulnerabilidade.

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Impactos ao longo da vida escolar

A pesquisa mostrou, então, que o entorno violento está associado a uma redução média de 7,2 pontos para língua portuguesa e 9,2 para matemática, no 5º ano, na escala do Saeb. Para se ter ideia, as métricas do exame nacional, mostram, de forma simples, que um ano de estudos em língua portuguesa equivale a 11,2 pontos e, em matemática, a 8,5 pontos.

Esse impacto, constatado no 5º ano, não ocorreu, de acordo com Bartholo, apenas em um ano. Esses alunos vêm tendo perda de aprendizagem ao longo de toda a vida escolar e essa perda é evidenciada quando eles fazem a Prova Brasil.

“São diferenças que, do ponto de vista pedagógico, são relevantes, são pertinentes e mostram que esse é um tema é importante, que deve ser olhado com atenção pelo poder público”, ressalta o professor.

Além de Bartholo, assinam o estudo a professora da UFRJ Mariane Koslinski, o professor da Uerj Ignacio Cano e as doutorandas da mesma instituição Rachel Machado e Mariana Siracusa. 

Educação sob cerco

Em maio deste ano, o relatório Educação Sob Cerco: as escolas do Grande Rio impactadas pela violência armada mostrou que cerca de metade dos estudantes do ensino fundamental e médio de escolas públicas sofrem impactos da violência armada. Isso corresponde a 800 mil crianças e adolescentes, de 1,8 mil escolas públicas da capital e de mais 19 municípios da região.

De acordo com a pesquisa, na capital, mais da metade das escolas estão em áreas dominadas, sendo 28,4% em regiões de milícia e 30% de tráfico. Em 2022, ano considerado no levantamento, foram contabilizados mais de 4,4 mil tiroteios em situações ou não de operações/ações policiais nas imediações de escolas.

Com Informações da Agência Brasil
https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2025-08/estudo-mostra-que-violencia-no-rio-impacta-aprendizagem-de-estudantes

Nesta quinta-feira (20), jovens e estudantes de quase todos os estados brasileiros poderão se inscrever para vagas de estágio e de aprendizagem que serão oferecidas durante a Maratona de Vagas CIEE. O evento promovido pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) é gratuito e oferece disponibiliza 22,3 mil vagas.

Do total de vagas oferecidas, cerca de 8,2 mil são oportunidades para estágio; 3,4 mil, para o programa de aprendizagem; e 10,2 mil oportunidades oriundas de processos seletivos públicos.

O estado de São Paulo reúne o maior volume de ocupações, contando com 16,4 mil oportunidades, sendo 11,6 mil apenas na capital. Já o Distrito Federal acumula 1,7 mil ofertas de estágio e aprendizagem, seguido por Bahia (662), Fortaleza (408) e Goiânia (355).

De acordo com levantamento do CIEE, as áreas com maior número de oportunidades dentro do programa de estágio são: administração, direito, marketing, contabilidade, construção civil, tecnologia e comunicação social. Já em aprendizagem, os cursos de capacitação com maior volume de vagas são para as áreas de administração, vendas, varejo, logística e produção.

Para se candidatar às vagas, o jovem deve comparecer a um dos mais de 90 postos de atendimento espalhados em 20 estados brasileiros que vão funcionar durante a maratona. A maratona  ocorre entre as 9h e as 15h de amanhã.

Antes de se dirigir ao local, os interessados devem acessar a página do CIEE para encontrar a unidade mais próxima de sua residência. Para construir o perfil pessoal, é recomendado que os jovens tenham em mãos um comprovante de residência (que pode estar no nome dos pais ou parentes próximos), além de RG e CPF.

Capital paulista

Na capital paulista, haverá aplicação de provas e entrevistas ao longo da ação. Ao chegarem à sede da instituição, localizada no Itaim Bibi, os candidatos passarão por uma triagem entre os já se cadastrados no site do CIEE e os que ainda não têm cadastro.

Após a triagem inicial e compatibilidade com uma das vagas disponíveis, os interessados serão direcionados ao Edifício Integração do CIEE, localizado ao lado da sede. Nesse local, será possível fazer provas dos processos seletivos públicos e também passar por entrevistas.

Espro

Já a ONG Espro (Ensino Social Profissionalizante) está oferecendo 22.500 novas vagas de emprego também para todo o Brasil. São 20 mil vagas no Programa de Aprendizagem Profissional (Jovem Aprendiz), que tem parcerias com mais de 1,5 mil empresas, e 2,5 mil vagas no programa de estágio, por meio de convênios com instituições de ensino no país.

As oportunidades são voltadas para jovens de 14 a 24 anos de idade. As vagas já estão abertas, e os interessados podem se candidatar durante o ano todo. Mais informações pode ser obtidas no site da entidade.

Com Informações da Agência Brasil
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2025-02/maratona-do-ciee-tem-mais-de-22-mil-vagas-de-estagio-e-aprendizagem